No Silence～和平東路實驗室最經典的影音暨 Podcast 系列 EP00-02
Sound jockey：廖彥琳、陳奕銓、黃郁欣
與會者: 13位
地點：臺師大大傳所錄音室
時間：2024.05.30 17:30-19:30
報導寫手：紀婷文 CHI
Sound Jockey 1_彥琳「No Silence 系列報導_EP00_行動者們的連署訴求與行動」
Sound Jockey 2_奕銓「No Silence 系列報導_EP01_傳播與MeToo」
Sound Jockey 3_郁欣 「No Silence 系列報導_EP02_開場」
不沉默，我們將Silence分析給你聽
2023年Me Too事件與性騷擾案件接連被報導出來之後，許多人開始為自己與他人發聲，國立臺灣師範大學教授蔡如音與學生們也站了出來，共同策劃「來自傳播學界的共同呼籲：No Silence！以行動支持更好的性平環境」的網路連署活動，近期和平東路實驗室團隊更是將更多呼嘯與理念做成聲音報導，用「聲音」支持更好的性平環境。
2024年05月30日，和平東路實驗室在臺師大大傳所大教室舉辦了「和平東路實驗室No Silence 系列報導EP00-02」的共聽會。這次活動邀請到臺師大大傳所碩三的彥琳、奕銓與碩二的郁欣來分享在製作聲音報導時的過程，包含節目的企劃架構、欲傳達理念、剪輯過程…等，另外也邀請到獨立媒體報導者製作人詹婉如與大傳所助理教授蕭維傑一同給予回饋與建議。
▲「和平東路實驗室」05月30日在國立臺灣師範大學大眾傳播所舉行共聽會。記者紀婷文臺師大大傳所大教室攝 113年05月30日
環境音與特效音的使用：營造出更多身歷其境
No Silence 系列報導EP00「行動者們的連署訴求與行動」製作者廖彥琳，在入大傳所後開始接觸Podcast相關製作與企劃。至今在新的一季企劃中，突破過往並嘗試加入「環境音」。彥琳說：「我想建構一些情景，把時空與脈絡拉進Podcast節目裡。例如，內容提到如音老師在公車上思考事情，就會想錄一些公車的聲音。」彥琳表示，他想將畫面拉到聽眾的腦海中，或者想嘗試在公車環境下進行錄音。
除了環境音，彥琳也試圖加入「特效音」。例如：當內容提及通訊軟體時，加入Line的叮咚聲。業師詹婉如給予回饋，「適當使用環境音，考慮是否會變成干擾效果。」讓彥琳思考到，建立情境到底要放那一種音效、才不會壓過主體。
最後，彥琳分享此集的兩個策略方向，策略一，想吸引大家的耳光，引導聽眾往第壹集聽下去，並從傳播、校園和系所的角度出發；策略二，接觸受害者，透過實際案例，讓聽眾瞭解他們是如何去處理的。最終目的是希望大家持續關注METOO事件，不是時間長了就被遺忘了。
如何玩聲音？從影集與國際研究中汲取靈感
No Silence 系列報導EP01「傳播與MeToo」製作者陳奕銓，在此集節目的聲音設計中，參考了Jonathan Menjivar所寫的文章： “Using Music: Jonathan Menjivar For This American Life”，討論如何用音樂去幫故事配樂。陳奕銓表示，臺灣研究聲音的領域較少關注聲音的設計，而音樂是協助創作者觀點的進行，另外，他在觀看《馴鹿寶貝》（Baby Reindeer）時被啟發了一些靈感，參考影集中的過場及真實的聲音，也因在METOO主題的聲音呈現上有些侷限，所以選擇用音樂去營造畫面感。
除了聲音設計外，奕銓也分享撰寫企劃的想法。奕銓表示，想展現傳播領域與METOO的交集，打造個人故事為基礎的敘述手法，並加入創作者個人的情緒跟想法，接露自己思考的過程，增加節目整體的透明度與豐富度。助理教授蕭維傑以在美國讀書的經驗，說明美國新聞播報者傳寫文稿時，會以簡易、情緒更自然的方式表達出來；業師詹婉如也表示，聆聽完覺得很有溫度，對於加入創作者的反思也當認同，但放入過多學者的訪談，顯得較沉重。兩位老師建議，將節目氣氛調整並用更自然方式去講述故事。
▲大傳所碩三廖彥琳與陳奕銓分享產製「No Silence 系列報導」的過程。記者紀婷文國立臺師大大傳所大教室攝 113年05月30日
與現實作扣連，呈現事件多面向
No Silence 系列報導EP02製作者黃郁欣，簡單分享了製作開頭與規畫整集架構的想法。郁欣表示，她很在乎分段的概念，想將整集內容分為四段，目標是說出社會上的真實，及媒體沒有傳達的內容。
▲報導者製作人詹婉如給予「No Silence 系列報導」製作人建議。記者紀婷文國立臺師大大傳所大教室攝 113年05月30日
